RIESGOS DE INTERNET

La Fundación Alia2 ha elaborado un Código Ciberético para niños. El objetivo de este código es que los niños entiendan y asuman sus responsabilidades cuando se ponen enfrente de un ordenador y comparten sus experiencias en la red. 
Son muchos los riesgos que corren los niños navegando por Internet si no siguen los consejos de una navegación segura y no han recibido una correcta información acerca de los peligros y trampas que les acechan. Isabel Plaza Medina, experta en el uso infantil de Nuevas Tecnologías y responsable del Departamento de Comunicación de la Fundación Alia2, nos explica todo lo que padres e hijos debemos saber para navegar seguros por la red.
En nuestro centro sabemos la importancia de un buen uso de las redes, por ello el 12 de abril se impartió una charla a cargo de "Proyecto Hombre" para padres y madres a las 17 horas y el 13 se ha realizado una charla para los cuatro primeros de ESO a cargo de la Policía Local para nuestro alumnado.
Algunas recomendaciones:
-  Una madre le regala un iPhone a su hijo de trece años y le pone 18 condiciones.

- Un vídeo demostrativo del peligro de las fotos en internet

DÍA INTERNACIONAL DEL PUEBLO GITANO

El Día Internacional del Pueblo Gitano se conmemora el 8 de abril. Esta fecha recuerda el Primer Congreso Mundial romaní/gitano celebrado en Londres el 8 de abril de 1971 en el que se instituyó la bandera y el himno gitano. 
La bandera es verde y azul, simbolizando el cielo y el campo, con una rueda de carro roja en el centro, que simboliza el camino desde la India y la libertad. El himno gitano, Gelem, gelem(Anduve, anduve), fue compuesto por Jarko Jovanovic y recuerda a los gitanos y gitanas víctimas del nazismo.
En el 4º Congreso Internacional Gitano en Serok, Polonia se designó el 8 de abril como Día Internacional del Pueblo Gitano en recuerdo de aquel Congreso de Londres.
Desde hace unos años la fecha del 8 de abril está adquiriendo gran notoriedad, sirviendo de ocasión para distintas celebraciones y comunicaciones por parte de múltiples instituciones nacionales e internacionales. 
La Ceremonia del Río es una de estas celebraciones que se realiza en muchas localidades. En ella las mujeres arrojan pétalos de flores en los ríos y los hombres encienden velas en recuerdo de los antepasados.
Excesos al vestir, al gastar y al hablar. Trapicheos, horterismo y vulgaridad. Estos son los tópicos que explotan programas del género de telerrealidad como Los Gipsy Kings, Mi gran boda gitana o Palabra de gitano y que denuncia la Fundación Secretariado Gitano en el día internacional de su pueblo. Lo hace con la campaña #TelebasuraNoEsRealidad en la que enfrenta a varias generaciones de gitanos con su retrato televisivo.
"Estos programas denigran la dignidad de un pueblo", declaran desde la Fundación, al presentar una visión sesgada y no representativa de la diversidad presente en la comunidad gitana, que el vídeo muestra mejor contraponiendo perfiles diversos. El tratamiento en los realities, afirman, está "guionizado y caricaturizado", aunque aclaran que no piden su retirada sino una mayor concienciación a la hora de producirlos.
Así, los romaníes de mayor edad a los que se presentan extractos de los programas sienten rechazo por la representación "exagerada" que contemplan. Un hombre asegura que a sus 63 años nunca ha visto una boda gitana como la que apareció en televisión. Una joven de 15 años, Miriam, asegura que ni ella ni sus amigas tienen pensado dejar los estudios y casarse.
El resto de participantes se revuelve contra el espectáculo que les asimila a una cultura del dinero fácil. Alex, de mediana edad, lamenta que los gitanos solo salgan en televisión "porque has cometido un delito o porque eres cantante y has sacado un disco". "Así nunca nos van a conocer", lamenta una joven. Otra, llamada Ana, confiesa que esa percepción estereotipada los lleva a intentar "invisibilizar" su condición de romaní.
Sin duda el momento más sorprendente del vídeo es cuando la adolescente Miriam protesta por que los gitanos de la televisión ni siquiera hablan correctamente el castellano, abundando en el mito de su falta de educación.
( http://www.elespanol.com/espana/20160408/115738477_0.html)






VIAJE FIN DE CURSO DE 4º DE ESO

El pasado mes de marzo, del 13 al 20, realizamos el viaje de fin de curso a Tenerife.
El primer día mucha ilusión y muchos nervios, todo tenía que salir bien, algunos iban muy asustados en el avión, pero se les pasó pronto.
El lunes 14 nos tocó el parque acuático Siam Park, estaban super contentos. Aunque no hacía mucho calor y el agua estaba fría, no salieron de los toboganes en todo el día.
El martes 15 fuimos al parque natural del Teide desde la cara norte a la cara sur. Mucho autobús, pero todavía quedaba algo de nieve. A pesar de eso, hizo un día estupendo. A la llegada al hotel, almuerzo y paseo por el pueblo del Puerto de Santa Cruz.
El miércoles 16 fuimos al Loro Parque que estaba muy cerca del hotel, toda una experiencia. Comenzamos con los espectáculos de delfines, orcas y leones marinos. Fue muy divertido cuando sacaron a nuestra alumna Paula Torres a besar al león marino, jajaja. Después visitamospingüinos, medusas, tiburones, ...
Había que descansar porque el jueves 17 había que levantarse muy muy temparno, a las 5 de la mañana, aunque algunos más bien no durmieron, para visitar la isla de la Gomera.
Paisajes muy bonitos, comida típica de la isla y demostración del silbo gomero. Por la noche celebramos el cumpleaños de nuestra Angi y cenamos en una pizzería.
El viernes 18 nos tocaba Lago Martianez, piscinas naturales donde pasamos todo el día.
Se acercaba nuestro fin y el sábado por la mañana se despertó lloviendo. Nos acercamos a comprar regalos y por la tarde a un centro comercial.
El domingo todos estaban entre tristes por la vuelta y alegres por volver a ver sus familias, además que al llegar disfrutarían de la semana santa.
Hemos de felicitar a nuestro alumnado por el buen comportamiento que tuvo, la educación y el cariño que demostraron a las profesoras acompañantes.
HASTA EL PRÓXIMO


UN VIAJE PARA RECORDAR

“Si no escalas la montaña, jamás podrás disfrutar del paisaje” dijo el célebre poeta Pablo Neruda. Es cierto, la vida es una gran montaña, está en nosotros aprender a escalarla para llegar a la cima, aprovechando cada momento y disfrutando por alcanzar la meta.Pero, ¿las montañas solo están para ser escaladas? Me temo que no, porque nosotros, en lugar de escalarlas, esquiamos e hicimos snowboard. 
El pasado 4 de febrero, un grupo de alumnos de 1º de Bachillerato emprendimos un viaje a Sierra Nevada (Granada). Fue corto pero tan emocionante que me atrevo a decir que nuestras caras al irnos no eran de cansancio, sino de tristeza. Para la mayoría de nosotros, era la primera vez que practicábamos alguno de estos deportes. 
Todo lo que ocurre por primera vez, se vive con más ilusión. Al llegar a este Parque Nacional, concretamente en Prado Llano, nuestros rostros eran un patente reflejo de esta ilusión. Cuando habíamos recogido todo el material, subimos a las pistas mediante el telecabina, lo cual fue impresionante y sobrecogedor. No hay palabras para describir la sensación de sobrevolar un paisaje de blanca escarcha. Parecía que las montañas durmieran bajo sus mantos de nieve.
Al llegar a Borreguiles, nos separaron en grupos (snowboard y esquí). Voy a contar mi experiencia aprendiendo esquí y estoy seguro que fue tan gratificante como los que practicaron snowboard. 
El primer día, nuestro monitor, Andrés, nos presentó a quienes se iban a convertir en nuestros más fieles amigos durante estos dos días: los esquís. Además, conseguimos adquirir y mejorar habilidades, tales como el equilibrio y la coordinación y aprendimos diferentes técnicas, que nos permitirían bajar pistas con distintos desniveles, como es el caso de la frenada en cuña. Hay que decir que todo ello iba acompañado de caídas, pero éstas se vuelven insignificantes cuando haces algo que realmente te gusta.
Nos cundió bastante el primer día. Volvimos al hotel, pues ya era hora de descansar y reponer fuerzas. Algo que adoro de los viajes es precisamente que nos permiten convivir con profesores y compañeros, formando nuevos lazos de amistad y forjando otros. ¿Y qué mejor que conversar a medianoche entre risas con tus amigos? 
Los rayos de la luz del sol nos despertaron, anunciando el gran día que nos aguardaba. Llegamostemprano a Borreguiles, para aprovechar al máximo el último día. Uno de los objetivos del curso consistía en que algunos de nosotros pudiéramos subir a una de las pistas verdes, destinadas para principiantes. Afortunadamente, la mayor parte del grupo lo conseguimos y pudimos vivir una experiencia, como auténticos esquiadores, verdaderamente asombrosa. Así, para subir a la pista, montamos en telesillas, oportunidad para poder disfrutar de los bellos paisajes que nos brinda este Parque Nacional. Recuerdo las palabras del monitor: “Bajar una pista es otro mundo”. Es cierto, era un mundo de felicidad, respirando aires de libertad mientras descendíamos por esas blancas laderas.
Desgraciadamente, todo llega a su fin. Costó despedirse de una sierra que nos había encandilado en tan poco tiempo. Casi todo en la vida dura poco, pero dura lo suficiente para que sea inolvidable. Volvimos con un sabor de boca a sueño, un sueño que había sido fugaz e intenso. 
En nombre de todos mis compañeros y el mío propio, agradecer a todas y cada una de las personas que han participado en la realización y organización de este viaje, permitiéndonos vivir una aventura que recordaremos siempre con nostalgia.


Laura Rueda, 1º Bachilerato D





BULLYING

El bullying es un problema que ya afecta a millones de niños dentro y fuera de las escuelas, y #Android ha decidido aportar su granito de arena en esta lucha creando una campaña de animación basada en el famoso juego "piedra, papel o tijera".
  ¡Es genial!


DALE LA VUELTA A LA TORTILLA

Este vídeo, aunque tiene algunas palabras malsonantes, me parece muy adecuado para la inteligencia emocional. Saber encarar los problemas es importante, controlar la ansiedad, los agobios, los pensamientos negativos,...
¡ DALE LA VUELTA A LA TORTILLA!