AGENDA 21

Nuestra coordinadora Maite Montañés ha realizado un power point con su alumnado acerca de los residuos con temas como ¿qué son los residuos?, ¿dónde van?, ¿cuántos generamos en un año?, ...
Muchas gracias a la profesora y sus alumnos/as por ayudarnos a mantener un poco más limpio nuestro centro para convivir mejor.

https://drive.google.com/file/d/0B8qFgrmqmWhbajZXbFhtU1hTMDg/view?usp=sharing

LOS RUICES


En enero visitamos Los Ruices con 1º de ESO A y B. Hicimos un recorrido botánico en el que reconocimos árboles y arbustos típicos de la cuenca mediterránea, apreciamos el paisaje y divisamos alguna ave rapaz, aunque lo que más predominaba eran grandes bandadas de gaviotas dado que estábamos al lado del vertedero.
El CAM (Centro Ambiental de Málaga) abre sus puertas para que los ciudadanos puedan visitar las instalaciones, conocer de cerca cómo se gestionan sus residuos y aprender a colaborar, adecuadamente, de acuerdo con la estrategia de las 3R (Reducir, Reutilizar y Reciclar).
Cada malagueño genera al día 1,5 Kg. de residuos, cuya eliminación supone todo un reto, y para enseñar a los ciudadanos una correcta gestión de los mismos, se organizan las visitas al Centro Ambiental de Málaga " Los Ruices " .
Nuestra intención es transmitirles cómo tiene que ser, en su vida y en sus casas, la gestión de los residuos que vamos produciendo en nuestra sociedad.
Se realizan visitas a las distintas plantas de tratamiento de residuos con las que cuenta el Centro Ambiental, así como la proyección de un vídeo en el aula, donde se le dan las tres claves (reducir, reutilizar y reciclar), con las que desde sus propias casas, pueden colaborar para una correcta gestión de los residuos, e información detallada de la correcta ubicación de los residuos que generamos desde nuestras casas y que debemos depositar en los contenedores de recogida selectiva que se encuentran situados en las calles de nuestra ciudad. 
¡ Una visita muy interesante !



NATURALEZA EN LAS CONTADORAS


El alumnado de 4ºESO de Biología y Geología visita el Aula de la Naturaleza de Las Contadoras, situada en Los Montes de Málaga.

En el aprendizaje de los usos humanos de Los Montes, conocimos sus distintas repoblaciones llevadas a cabo como solución a las grandes inundaciones que sufría Málaga en el pasado por el desbordamiento del río Guadalmedina, además del reconocimiento de flora y fauna.
Si queréis tener más información sobre el Aula, podéis entrar en este enlace:





Diversidad cultural e inmigración

La asociación CODENAF (Cooperación y desarrollo con el norte de África) ha venido a visitarnos para impartir un taller divulgativo sobre diversidad cultural e inmigración.
En él nos desmontaron los estereotipos "clásicos" relacionados con la inmigración. El alumnado de 1º de ESO vio cómo de un estereotipo, se forma un prejuicio y por tanto, una actitud discriminatoria hacia alguien simplemente por ser diferente.

El taller fue eminentemente participativo creándose un debate interesante sobre la integración y la convivencia.
 


VIAJE DE 4º DE ESO: PRAGA

Nuestro centro ha realizado el viaje de fin de curso del 31 de marzo al 6 de abril.
Ha sido un éxito, el alumnado ha tenido un comportamiento ejemplar y el profesorado ha trabajado mucho para que todo saliera bien. Felicitar a Juan Manuel Sánchez por la organización y a los acompañantes: Pablo Martí, Elena Blázquez, Paco Sánchez y Maye Poyato.
¡¡¡¡¡¡ ENHORABUENA A TODOS!!!!!!
Si queréis ver las fotos del viaje podéis entrar en el blog:




Reflexión

A veces valoramos mucho lo que tenemos, nuestras pertenencias son lo más importante, pero si miramos atrás quizás descubramos que haya mayores problemas, que hay gente que lo pasa mucho peor.
Reflexionemos.



Alike, un corto para reflexionar sobre cómo desaparece la creatividad de los niños

Alike, es un corto de animación realizado por Daniel Martínez Lara y Rafa Cano Méndez, en el que nos muestra una sociedad apagada y gris en la que siempre tenemos obligaciones y responsabilidades. Esto se refleja en los dos protagonistas de la historia, Copi y su hijo Paste.

Copi tiene un trabajo monótono y, aunque al principio refleja una actitud más positiva, con el desgaste del día a día se va apagando, perdiendo su color azul y convirtiéndose en gris, como el resto de la sociedad. Sólo le anima su hijo, que le vuelve a llenar de alegría, volviendo a tener ese precioso color azul que lo destaca del resto.

Paste, es un niño que va a la escuela y que está empezando a aprender la lecto-escritura, pero no encaja con lo que le solicitan en clase. Paste es de color amarillo, muy diferente al resto de sus compañeros que son de color gris. Su motivación es divertirse jugando, pintando y dejando volar su creatividad. Es un niño con mucha energía y que le cuesta seguir las directrices del profesor. Día tras día, Paste irá perdiendo su vitalidad y aceptando las normas que lo convierten en un niño apagado y triste, para encajar en la sociedad y en las demandas que ésta le exige.

Su padre, al observar el cambio de actitud en su hijo, que en primera instancia era lo que realmente deseaba, ve que no es feliz así y reflexiona, cambiando la situación para encontrar esos momentos que hacen que su hijo sonría, se sienta él mismo y se cree un vínculo de complicidad fuerte entre ambos.


CAMPAÑA DE LIMPIEZA

Después de semana santa, el martes 18 de Abril nuestro alumnado de primero de farmacia, a cargo del profesor Enrique Gil, ha impartido una charla a los alumnos de bachillerato continuando con la concienciación de la limpieza en nuestro centro, fundamental para una buena convivencia.


MANIQUÍ CHALLENGE

Como la Paz es todos los días, no sólo una efemérides, comparto el vídeo que nuestro alumnado de 1º de Farmacia, de 2º ESO B y PMAR II han realizado.
Muchas gracias a Eduardo San Martín que ha ayudado a hacer el montaje.
Espero que os guste.




AGENDA 21: CAMPAÑA DE LIMPIEZA

Nuestros alumnos que participan en el Proyecto del Ayuntamiento Agenda 21, están realizando una campaña informativa acerca de los perjuicios que crea la basura en el medio ambiente.
Nuestro centro lleva varios cursos intentando que la basura no sea un problema tanto en el patio, pasillos, como en las aulas, sin embargo, es difícil concienciar que el centro es de todos, que no tenemos que aguantar la suciedad por unos pocos alumnos incívicos. 
Frases como : " ¿para qué están las limpiadoras?" , " ese papel no es mío, yo no le he tirado",... hacen que la labor sea aún más difícil.
Durante el recreo se llegan a recoger hasta cuatro sacos de basura, además de la imagen tan triste de las gaviotas invadiendo la pista para llevarse los restos.
Esperamos que nuestro alumnado tome conciencia y, en lugar de la suciedad, la limpieza sea la característica de nuestro centro.
Gracias al alumnado que colabora con esta campaña: